Curso de Ciclo Final 26/27 (Programa detallado)

Objetivo:

Dirigido a:

Requisitos:

Programa del curso

1.- Información general del curso. Primeros pasos y metodología

Objetivo

Contenido

  1. Información general del curso. Primeros pasos y metodología
    1. SOLICITUD PRUEBA DE ACCESO AL CICLO INICIAL O RECONOCIMIENTO MÉRITOS DEPORTIVOS O ALTO RENDIMIENTO
    2. Guía didáctica
  2. Estructura de las enseñanzas de cada uno de los ciclos del título de Técnico Deportivo en Baloncesto.
    1. Estructura
    2.  Duración y secuenciación de los módulos de enseñanza deportiva.
    3.  Cronograma curso 26/27
  3. Perfil profesional, entorno profesional y objetivos y competencias del título de Técnico Deportivo en Baloncesto.
    1. Introducción
    2.  Perfil profesional
    3. Objetivos generales del ciclo inicial del grado medio
    4.  Competencia general del ciclo inicial de grado medio en baloncesto
    5.  Entorno profesional, laboral y deportivo del ciclo inicial de grado medio en baloncesto
    6.  Objetivos generales del ciclo final del grado medio
    7.  Competencia general del ciclo final de grado medio en baloncesto.
    8.  Entorno profesional, laboral y deportivo del ciclo final de grado medio en baloncesto
  4. Programación general
  5. Cuadro pedagógico
    1. Profesorado
  6. Evaluación general
    1. Normas generales de la ordenación de la evaluación
    2. Artículo 3. Criterios de evaluación
    3. Procedimientos y criterios de evaluación generales
  7. Plan de acción tutorial
    1. Introducción
    2. Objetivos generales de este Plan de Acción Tutorial
    3. Responsables de la acción tutorial
    4. Desarrollo del plan
  8. Plan docente general
  9. Primeros pasos...metodología
    1. Configuración recomendada
    2.  Cómo realizar el curso con exito
    3. Solapas del Aula Virtual 

2.- MED-C201 Bases del aprendizaje deportivo

Objetivo

Contenido

  1. MED-C201 Bases del aprendizaje deportivo
    1. Autores
  2. Instrucciones metodológicas, programación y evaluación del módulo
    1.   Instrucciones metodológicas para el seguimiento del módulo
    2.  Programación del módulo 
    3. Evaluación del módulo 
  3. 1. Características psicológicas y sociales en la adolescencia
    1. Mapa Conceptual presentación de la unidad
    2. 1.1 Introducción
    3.  1.2 Características psicosociales en la etapa de tecnificación deportiva
    4.  1.3 Características psicológicas más relevantes
    5.  Preguntas de autoevaluación
  4. 2. Aprendizaje motor
    1. Mapa Conceptual presentación de la unidad
    2.  2.1 Concepto de Aprendizaje Motor
    3.  2.2 Factores del aprendizaje motor
    4.  2.3 Teorías del aprendizaje motor
    5. 2.4 Fases del aprendizaje motor
    6. 2.5 Evaluación del aprendizaje motor
    7.  Preguntas de autoevaluación
  5. 3. La dirección de grupos deportivos
    1.  Mapa conceptual
    2. 3.1 Introducción
    3. 3.3 Características del equipo deportivo y estrategias de dirección, organización y dinamización
    4. 3.4 Procesos implicados en el rendimiento grupal
    5.  3.5 Los estilos de dirección del técnico deportivo
    6. 3.6 Aprendizaje y tiempo de práctica
    7.  3.7 El papel del feedback
    8.  Preguntas de autoevaluación
  6. 4. La programación de la enseñanza deportiva
    1. Mapa conceptual
    2. 4.1 Introducción
    3. 4.2 Diseño e interpretación de programaciones
    4. 4.3 Diseño y elección de actividades y tareas deportivas
    5.  4.4 Temporalización
    6.  Preguntas de autoevaluación
  7. 5. Técnicas de gestión de recursos humanos
    1. Mapa conceptual
    2. 5.1 Introducción
    3.  5.2 Dirección y coordinación de grupos de trabajo
    4. 5.3 Técnicas de comunicación y conducción de grupos
    5.  Preguntas de autoevaluación
  8. 6. Actitudes y valores personales y sociales
    1. Mapa Conceptual presentación de la unidad
    2. 6.1 Introducción
    3. 6.2 Identificación de actitudes y valores personales y sociales en el ámbito deportivo
    4.  6.3 Transmisión de actitudes y valores personales y sociales en el ámbito deportivo
    5. 6.4 Técnicas y estrategias para el desarrollo de valores en el deporte.
    6.  Preguntas de autoevaluación
  9. Contenidos de recopilación
    1. Infografía bloque
    2. Vídeo recopilatorio bloque 
    3. Temas descargables
  10. Actividades Prácticas
    1. Entrega de actividades

3.- MED-C202 Bases del entrenamiento deportivo

Objetivo

Contenido

4.- MED-C203 Deporte adaptado y discapacidad

Objetivo

Contenido

5.- MED-C204 Organización y legislación deportiva

Objetivo

Contenido

6.- MED-C205 Genero y deporte

Objetivo

Contenido

7.- MED-BCBC201 Formación del jugador en la etapa de tecnificación

Objetivo

Contenido

8.- MED-BCBC202 Dirección de equipos en la etapa de tecnificación

Objetivo

Contenido

9.- MED-BCBC203 Entrenamiento en baloncesto

Objetivo

Contenido

10.- MED-BCBC204 Táctica de ataque y defensa en la etapa de tecnificación

Objetivo

Contenido

11.- MED-BCBC205 Iniciación al baloncesto en silla de ruedas

Objetivo

Contenido